Näytetään tekstit, joissa on tunniste digiosaaminen. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste digiosaaminen. Näytä kaikki tekstit

keskiviikko 22. tammikuuta 2020

Digi 7: Tietosuoja ja -turva

Kuva: KAVI / Mediataitokoulu.fi

Vähän väliä uutisissa kerrotaan, kuinka eri palveluiden salasanoja on joko hakkeroitu tai vuotanut julkisuuteen. Verkkopankit ja muut "vakavasti otettavat" yritykset muistuttavat tämän tästä, että verkkopankin salasanaa ei saa koskaan lähettää sähköpostitse tai mitenkään muutenkaan palveluntarjoajalle. 

Silti varmasti  jokainen meistä on kirjautunut useaan eri sosiaalisen median palveluun. Samoin melkeinpä kaikki olemme ostaneet verkkokaupoista jotain, mikä on vaatinut joko verkkopankkitunnusten, Paypal-tilin tai luottokorttitietojen antamista. Mistä voimme tietää, mihin palveluun luottaa tai mitä tietoja voimme itsestämme minnekin luovuttaa? Näihin asioihin paneudutaan tässä tehtävässä.

TEHTÄVÄ:

Tutustu taustamateriaaliin:



1.Tee lukemiesi tekstien perusteella ajatuskartta jollain internetin ilmaisella ajatuskarttaohjelmalla (esim. Google Driveen linkitettävä MindMup), jossa vastaat seuraaviin kysymyksiin:
  • Millainen on vahva salasana?
  • Millä tunnuksilla kannattaa kirjautua uusiin palveluihin?
  • Miten sähköpostia käytetään turvallisesti?
  • Millaista on viisas sosiaalisen median käyttäminen?
  • Miten voi varoa kalasteluviestejä ja muita huijausviestejä?
  • Miten voi suojella omaa tietokonettaan?
  • Miten voi suojella omaa puhelintaan?
  • Tallenna ajatuskartta. Jos et saa sitä muuten tallennettua, ota siitä ruutukaappaus.


2.  Tee uusi blogiteksti.
  • Otsikoksi Digi 7 Tietosuojatunnisteina tietosuoja, minä, itsereflektio, digiosaaminen.
  • Liitä ajatuskarttasi blogitekstiisi.
  • Kirjoita lopuksi lyhyt pohdinta, joss vastaat seuraaviin kysymyksiin:
    • Googlaa oma nimesi ja kerro, mitä asioita sinusta löytyy avoimen haun kautta.
    • Arvioi lopuksi, kuinka tietoturvallisesti osaat käyttäytyä verkossa.

Digi 6: Tiedonhaku Wikipediasta

Kaikki tietävät, että Wikipedia ei ole hyvä ainoa lähde. Silti melkein jokainen tutustuu uusiin asioihin Wikipedian kautta. Wikipedia-artikkelin lähteet ovatkin oivalliset siihen, että niiden avulla saa tietää, mistä aiheesta saa lisätietoa.


TEHTÄVÄ 1:
Miksi Wikipediaa sitten kannattaa välttää? Lue seuraavat artikkelit Wikipedian virheistä (Wikipedian virheet ja kehäviitteet) ja katso myös ruotsinkielinen opetusvideo aiheesta (huom! Yritä ymmärtää niin paljon kuin mahdollista! Liikkuva kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa! > P.S. Källor = lähteet)

TEHTÄVÄ 2:
Lue seuraava PP-esitys, jossa kerrotaan, miten Wikipedia-artikkelin luotettavuutta voi tutkia: Wikipedia-artikkelin tutkiminen

TEHTÄVÄ 3:

a) Kirjaudu ThigLinkiin:
-Luo itsellesi ilmaiset (basic) tunnukset. Valitse rooliksesi teacher.
-Voit käyttää tunnusten luomisessa esim. koulun sähköpostiosoitetta (etunimi.sukunimi@opiskelija.lhkk.fi).
-Jos ohjelma lähettää varmistuksen sähköpostiisi, tarkista, ettei se ole mennyt roskapostiin.


b) Valitse Wikipediasta artikkeli, joka kiinnostaa sinua. Tee siitä ThingLink, jossa arvioit seuraavia asioita: 
  • Tekstin kielen luoma kuva luotettavuudesta: Onko kieli asiallista ja oikeinkirjoitussääntöjen mukaista? Onko artikkeli tynkä?
  • Artikkelin lähteet: Millaisia lähteitä siinä on käytetty? Kotimaisia vai ulkomaisia? Kirjoja, lehtiä, verkkokirjoituksia, tutkimuksia vai jotain muuta? Vaikuttavatko ne luotettavilta?
  • Artikkelista käyty keskustelu: Millaisista asioista on keskusteltu?
  • Artikkelin muokkaushistoria: Kuinka monta eri muokkaajaa artikkelilla on ollut? Millaisia muokkauksia siihen on tehty?
  • Oma arvio artikkelin luotettavuudesta kaiken tämän perusteella
  • HUOM! Hyödynnä alla olevaa ThingLinkiä apuna ja esimerkkinä.
c) Upota ThingLinkisi blogiisi. 
-Otsikoksi Digi 6: Tiedonhaku Wikipediasta, tunnisteiksi digi, digiosaaminen, tiedonhaku, tiedon arviointi, Wikipedia, ThingLink
-Huom! ThingLink tarjoaa jakomuotona automaattisesti upotusta. Saat liitettyä upotuksen blogiisi vasemman yläreunan HTML-muodon kautta.

Lisätehtävä: Tekijänoikeudet testissä

Elämme keskellä copy+paste-kulttuuria, jossa helposti hämärtyy, mitä kaikkea toisen töillä saa tehdä. Omaan tekstiin on helppo kopioida esi...